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“你真的了解自己吗?”——晓敏青春说【青春期自我探索】线下活动

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烈日当空照,青春正当时。

7月的盛夏,比天气更热烈的,是洋溢的青春。

7月13日,晓敏青春说开启了一场探索心灵与青春的线下活动——“你真的了解自己吗?”‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

13名孩子,带着对自我的好奇和对未知世界的渴望,与家长一同踏入了晓敏青春说的温馨线下课堂。

活动伊始,现场的小伙伴彼此还不熟悉,带队老师-肖肖,用水果昵称的创意,让孩子们在轻松愉快的氛围中开始了自我介绍。


“大家好,我是喜欢在月光下沉思的‘蓝色的荔枝’。” “很高兴认识大家,我是喜欢数学的‘黑色苹果’。” “我是青色的芒果,因为我喜欢吃青芒……”

孩子们的昵称充满了想象力,彼此间迅速建立起了友谊的桥梁。

紧接着,一场“喊数字”的游戏让孩子们在欢声笑语中迅速熟悉起来。喊道相同数字的小伙伴,最快说出对方名字的获胜,现场洋溢着青春的活力。

正如诗人所言:“在青春的舞台上,我们都是主角,每一次的相遇,都是命运的安排。”


探索内心,发现自我

破冰环节结束,就正式进入了今天活动的主题:

1.MBTI人格测验,开启自我认知的钥匙

肖肖老师通过解读了MBTI的四个维度,更让孩子们学会了如何通过日常生活中的行为倾向,去判断自己的人格类型。

她说:

你的MBTI测量结果页面,它根据你获取能量的方式、感知世界的方式、做出决策的方式以及对待生活的方式是分为四个维度的。 每个内个维度下面又有两个分类,你的测试结果倾向于那个分类,就会被判定为哪种类型。比如内向型代表的I,以及外向型代表的E。 这样我们只要知道每个分类的含义,再结合自己日常生活中的行为倾向就可以大致判断出自己是哪种类型啦~


“哇,原来不用做题的方式,就能测出自己的MBTI类型”

“原来我是这样的类型!你呢”

孩子们惊喜地交流着,仿佛找到了打开自我认知之门的钥匙。彼此分享着对自我新发现的喜悦。

这不仅是一场测验,更是一次心灵的对话。

2“房树人”投射测验,走进真实的内心世界

房树人测试,通过让孩子们绘制房子、树木和人物的图画,来探索他们的潜意识和内心世界。


房子通常代表个体的家庭、内心世界或安全感;树木代表个体的成长、生命力和自我形象;人物则代表个体的自我概念、人际关系和社会适应。

孩子们在绘画中释放天性,探索内心深处的自己。孩子们的画笔下,是他们对家的向往、对自然的热爱、对梦想的追求。


他们在画纸上挥洒自如,一边画一边分享:“看,这是我心中的家,有大大的窗户,可以看到外面的世界。”

‍‍‍‍‍‍‍


自我认知,开启未来的第一扇大门‍‍‍‍‍‍

青春期,是孩子们自我意识迅速发展,个性逐渐形成的阶段。

面对成长中的困惑和挑战,如何更好地认识自己,理解自己的性格特点,成为了他们成长道路上的重要课题

本次线下活动,正是为了解决这一问题。

通过MBTI人格测验和房树人投射测验,帮助孩子们更好地理解自己,发现自己的兴趣和特长,从而在成长的道路上更加自信和坚定。

一下午的探索,孩子们带着满满的收获,不舍地离开了活动室。 他们不仅收获了对自我的了解,更学会了如何与他人沟通和合作,如何在成长的道路上,勇敢地面对挑战,追求梦想。

我们也为记录下这美好的瞬间,而感到开心与感动。





在青春的旅途中,我们相遇,相知,相惜。

每一次的探索,都是心灵的触碰。

孩子们的笑声,是这世界上最美妙的旋律。

孩子们,愿你们在这探索的旅程中, 找到真实的自己,拥抱无限的可能。

愿你们的心灵,如同这夏日的阳光, 明媚而温暖,照亮前行的道路。

晓敏青春说一直相信,每个孩子都是独一无二的,都有着无限的潜力和可能

我们希望通过这样的活动,激发孩子们的自我探索精神,帮助他们在青春期这个关键时期,找到自己的方向,实现自我价值。

晓敏青春说,专注青春期成长15年,与你同行,探索未知,发现自我。

如果您的孩子进入青春期,

出现厌学、抑郁、沉迷手机等问题,

可以和我们的老师聊一聊,

我们会第一时间帮您解答困惑~

和老师详聊

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